FOA — Forum for offentlige anskaffelser

KOFA · Evaluering

Faglig sterk – men feil tilbud

KOFA sak 2025/1706 viser at et tilbud kan være faglig ambisiøst, men likevel bomme på konkurransen. Oppdragsforståelse handler om å svare på oppgaven som faktisk er stilt.

Kjernen i saken Faglig tyngde hjelper lite hvis tilbudet svarer på feil spørsmål. Leverandøren må vise hvordan oppgaven skal løses, ikke bare hva den faglig sett kunne handlet om.
TemaEvaluering
RisikopunktForutberegnelighet
For oppdragsgiverEvaluer innenfor kriteriene og metoden som er kommunisert.
For leverandørKontroller om evalueringen bygger på nye eller uventede momenter.

KOFA sak 2025/1706 viser at et tilbud kan være faglig ambisiøst, men likevel bomme på konkurransen.

Landbruks- og matdepartementet skulle kjøpe en konsekvensutredning om rein og vinterbeite for Fosen. Et sentralt tildelingskriterium var «Oppdragsforståelse», vektet 40 prosent.

Leverandørene skulle levere:

  • Konsulentens spesifikasjon av oppdraget.
  • Prosjekt- og fremdriftsplan.

Det var altså ikke nok å vise kunnskap om rein, samerett eller lokale forhold. Tilbudet måtte vise hvordan oppdraget skulle gjennomføres.

Hva Norconsult fikk uttelling for

Norconsult fikk best score fordi tilbudet traff oppgaven.

Departementet la vekt på at Norconsult forklarte:

  • hvordan konsekvensutredningen skulle gjennomføres
  • hvordan berørte parter skulle involveres
  • hvordan medvirkning skulle skape legitimitet
  • hvilke møter som skulle holdes
  • hvor det var behov for befaring
  • hvordan fristen skulle nås

Norconsult beskrev gjennomføringen.

Hva Robertsen fikk trekk for

Advokatfirmaet Robertsen fikk lav uttelling fordi tilbudet i for stor grad tok opp forhold som lå utenfor oppdraget.

Det gjaldt særlig:

  • transport av rein over lang avstand
  • hvem som var ansvarlig for tap eller skader
  • temaer som ikke var en del av konsekvensutredningen
  • metodevalg som ikke var begrunnet
  • en fremdriftsplan som var for overordnet
  • uklar beskrivelse av medvirkning

KOFA godtok dette.

Poenget var ikke om temaene kunne være interessante. Poenget var at de ikke traff godt nok på det departementet hadde bedt om.

Lærdommen

Oppdragsforståelse betyr ikke at leverandøren skal forklare hva oppdraget burde vært.

Leverandøren må vise:

  • at den har forstått oppgaven
  • hvordan oppgaven skal løses
  • hvorfor metoden er egnet
  • hvordan fremdriften skal holdes
  • hvordan sentrale aktører skal involveres

Kort sagt

Faglig tyngde hjelper lite hvis tilbudet svarer på feil spørsmål.